ПЛАН ЗАХОДІВ, СПРЯМОВАНИХ НА ЗАПОБІГАННЯТА ПРОТИДІЮ БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЮ)

№ з/п

Заходи

Термін виконання

Відповідальний

1.

Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу

1.1

Вивчення нових нормативно-законодавчих документів щодо протидії булінгу (цькуванню), ознайомлення з провідними практиками щодо протидії булінгу

Протягом 2021/2022 навчального року

Адміністрація філії педагогічні працівники

1.2

Обговорення на нараді при директорові підсумки реалізації шкільного плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню), на 2021/2022 н.р.

Червень

ЗНВР Макаренко Н.І.

1.3

Оновлення «Правил поведінки для здобувачів освіти». Ознайомлення з ними учнів школи

Вересень

Класні керівники

1.4

Оновлення розділу «Протидія булінгу» на офіційному сайті закладу освіти

Січень

ЗНВР  Макаренко Н.І., Самойленко С.В.

1.5

Оновлення тематичних матеріалів на шкільному інформаційному стенді «#СтопБулінг»

Вересень

ЗНВР Макаренко Н.І.

1.6

Перевірка інформаційної доступності правил поведінки та нормативних документів з профілактики булінгу (цькування)

Вересень

Завідувач філії    Нетяга Н.П.

1.7

Ознайомлення учасників освітнього процесу, представників батьківської громадськості з алгоритмами дій у разі виявлення випадку булінгу (цькування), розміщення відповідних документів на офіційному сайті школи

Протягом 2021/2022 навчального року

Завідувач філії    Нетяга Н.П.

1.8

Участь педагогічних працівників школи в практичних семінарах, вебінарах, майстер-класах, тренінгах з питань протидії булінгу та кібербулінгу (в тому числі онлайн)

Протягом 2021/2022 навчального року

Педагогічні працівники

2.

Діагностичні заходи

2.1

Діагностування рівня напруги, тривожності, дезадаптації в учнівських колективах: -спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти; -психологічні діагностики мікроклімату, рівня згуртованості класних колективів та емоційних станів здобувачів освіти; -соціальне дослідження наявності референтних груп та відторгнених учнів у колективах; -визначення рівня тривожності та депресії учнів.

Протягом 2021/2022 навчального року

Класні керівники 1-9-х класів

2.2

Проведення тренінгів «Стоп булінг!», «Я проти булінгу!», «Як не стати жертвою булера»

Протягом 2021/2022 навчального року

Класні керівники 1-9-х класів

2.3

Проведення профілактично-просвітницької, корекційно-розвивальної роботи з учасниками освітнього процесу

Протягом 2021/2022 навчального року

Класні керівники 1-9-х класів

3

Робота з вчителями та іншими працівниками закладу освіти

3.1

Інструктивні наради з питань профілактики булінгу (цькування) з допоміжним та технічним персоналом

Вересень

Завідувач філії   Нетяга Н.П.

3.2

Проведення навчального семінару для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) та заходи реагування

Жовтень

ЗНВР Макаренко Н.І.

3.3

Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу

За результатами кожної чверті

ЗНВР Макаренко Н.І.

3.4

Консультування класних керівників психологом, соціальним педагогом з проблемних ситуацій

Протягом 2021/2022 навчального року

Завідувач філії   Нетяга Н.П.

4

Робота з учнями

4.1.

Проведення уроків, практичних занять, бесід, тренінгів з питань протидії булінгу та кібербулінгу за участі інспекторів патрульної поліції

Протягом 2021/2022 навчального року

Класні керівники 1-9-х класів

4.2.

Зустріч учнів з представниками органів юстиції. Лекції на тему «STOP булінг!» в рамках Всеукраїнського тижня права та Місячника правових знань

Протягом 2021/2022 навчального року

Класні керівники 1-9 класів

4.3.

Тиждень толерантності

Листопад

Учнівське самоврядування, класні керівники 1-9 класів

4.4.

Перегляд відеофільмів, соціальних відеороликів з питань булінгу в учнівському середовищі із подальшим обговоренням проблемних ситуацій на виховних годинах

Протягом 2021/2022 навчального року

Класні керівники 1-9 класів

4.5.

Організація роботи консультативного пункту «Скринька довіри»

Протягом 2021/2022 навчального року

Учнівське самоврядування

4.6.

Конкурс малюнків та плакатів проти насильства

Лютий

Класні керівники 1-9 класів., Скорик А.В.

4.7.

Контроль стану профілактики й протидії випадкам булінгу (цькуванню) в учнівських колективах

Грудень, червень

ЗНВР Макаренко Н.І.

5

Робота з батьками

5.1

Проведення тематичних батьківських зборів: - «Протидія цькуванню в учнівському колективі»; - «Віртуальний терор: тролінг і кібербулінг»; - «Як навчити дітей безпечній поведінці в соціальних мережах»

Вересень

Завідувач філії   Нетяга Н.П.класні керівники 1-9-х класів

5.2

Проведення консультацій щодо надання порад батькам з питань: - «Як зменшити ризик випадків булінгу та кібербулінгу серед підлітків»; - «Що робити, якщо Ваша дитина є булером? Поради спеціалістів»; - «Що треба знати про булінг батькам підлітків»

Протягом 2021/2022 навчального року

Завідувач філії, класні керівники 1-9-х класів

5.3

Обговорення питання протидії булінгу (цькуванню) на загальношкільних батьківських зборах

Грудень

Адміністрація філії

6

Моніторинг освітнього середовища закладу освіти

6.1

Самооцінка закладу освіти за показниками безпеки, комфортності, інклюзивності

2 рази на рік

Адміністрація філії, педагогічні працівники

6.2

Анонімне анкетування учнів 5-11-го класів про випадки булінгу (цькування) у школі

Грудень

ЗНВР Макаренко Н.І.

6.3

Анкетування батьків про безпеку в закладі освіти

Грудень

Класні керівники 1-9 класів

6.4

Діагностика стосунків у закладі освіти. Анкетування учнів та вчителів

Лютий

Адміністрація філії

6.5

Аналіз інформації за протоколами комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти

За потреби

Завідувач філії Нетяга Н.П.

6.6

Підготовка звіту про виконання заходів про виконання плану заходів з запобігання та протидії булінгу

Травень- червень

ЗНВР Макаренко Н.І.